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EPSC 2021 se pone en marcha para las escuelas

En 2020, el Congreso Científico Europlanet por primera vez en la historia se puso en marcha para las escuelas.

¡En 2021, lo volveremos a hacer!


En otoño de 2021, el EuroPlanet Science Congress (EPSC), una conferencia científica sobre ciencia planetaria, volverá a abrir sus puertas a las escuelas para que los estudiantes puedan ver cómo se hace la ciencia planetaria contemporánea.




Este año, al igual que en 2020, el Europlanet Science Congress (EPSC) 2021, una conferencia científica sobre ciencia planetaria, abre sus puertas a las escuelas y les da a los estudiantes un vistazo de cómo se hace la ciencia contemporánea. Usted está amablemente invitado a unirse a nosotros virtualmente con su salón de clases o instituto educativo (rango de edad sugerido de 12 a 18 años o más). EPSC 2021 se pone en marcha para las escuelas - del 8 al 30 de noviembre Recursos para los profesores y las cases




Observación del cielo (será anunciado pronto)


CHARLAS EN VIVO - Presentaciones en pareja


Una presentación de 45 minutos y preguntas y respuestas durante las cuales dos científicos hablan sobre las similitudes y diferencias de sus temas de investigación, uno observa la Tierra y el otro el sistema solar.


Los eventos se ofrecerán en inglés, con la posibilidad de hacer preguntas en un segundo idioma cuando sea posible (consulte las descripciones a continuación) PRESENTACIÓN EN PAREJA 1


Volcanes en la Tierra y más allá


Juan Manuel Albite y Hans Huybrighs


Lunes, 8 de noviembre, 14:00, hora de París


¿Qué son los volcanes? ¿Por qué y cómo los estudiamos aquí en la Tierra? ¿Deberíamos temerles? ¿Hay volcanes en otros planetas o lunas en nuestro sistema solar? ¿Qué nos pueden decir los volcanes sobre el interior de los planetas? Podrás descubrir las respuestas a estas preguntas y más durante esta charla en vivo.


Los oradores:


● Hans Huybrighs es investigador en la Agencia Espacial Europea (ESA). Estudia las lunas de Júpiter Europa e Io. Antes fue investigador de doctorado en el Instituto Max Planck para la Investigación del Sistema Solar y el Instituto Sueco de Física Espacial.


● Juan Manuel Albite es investigador posdoctoral y profesor asistente de la Universidad de Buenos Aires (IGEBA/UBA - CONICET). Con experiencia en vulcanología, estudia el Volcán Copahue y el riesgo asociado a él.


Segundo idioma para consultas: Español.


El REGISTRO es obligatorio:


PRESENTACIÓN EN PAREJA 2


Cómo construir rovers para entornos extremos: desde los océanos más profundos de la Tierra hasta la superficie de Marte


Catherine Regan y Jan Opderbecke


Martes, 16 de noviembre, 13:00 hora de París


Al construir un rover para la exploración del espacio, o un vehículo operado por control remoto para la exploración de nuestros océanos, los científicos tienen problemas y obstáculos muy similares pero bastante diferentes a tener en cuenta. Aunque cada rover es único en cierto modo, exploremos cómo conceptualizamos, construimos y operamos los rover, superando los límites de lo que sabemos de la Tierra y nuestro sistema solar.


Los oradores:


● Catherine Regan es estudiante de doctorado en el Laboratorio de Ciencias Espaciales Mullard, UCL. Está investigando el entorno magnético de Marte, trabajando para el lanzamiento del Rosalind Franklin Rover en 2022. Anteriormente estudió una Maestría en Ciencias Planetarias en la UCL y una Licenciatura en Geofísica en la Universidad de East Anglia.


● Jan Opderbecke es un ingeniero que trabaja en el Instituto Francés para el estudio del mar (Ifremer) como jefe de la unidad de sistemas submarinos. Tiene un doctorado en física de la Université Pierre et Marie Curie, París. Está trabajando en sistemas submarinos para la exploración de los océanos.


Segundo idioma para preguntas: francés.


El REGISTRO es obligatorio


PRESENTACIÓN EN PAREJA 3


Extremófilos en la Tierra y más allá


Ben Tatton y Daniela Billi


Lunes, 22 de noviembre, 10 h, hora de París


¿Cuáles son los límites de la vida en la Tierra? ¿Podríamos encontrar vida en otro lugar? ¿Cómo decidimos dónde buscarlo en nuestro Sistema Solar y más allá? ¿Hay más en la vida de lo que solemos pensar? Únase a nosotros durante esta conversación para descubrir cómo los entornos extremos están llenos de vida.


Los oradores:


● Ben Tatton es estudiante de doctorado en la Universidad Abierta de Astrobiología, Reino Unido. Está estudiando "los límites de la vida microbiana" y utiliza técnicas moleculares de vanguardia y enfoques de modelado para comprender cómo han evolucionado los microbios para prosperar en algunas de las condiciones más extremas de la Tierra. Su objetivo es contribuir a la comprensión de cómo los microbios pueden sobrevivir en otras partes del sistema solar y más allá.


● Daniela Billi La Prof. Daniela Billi dirige el Laboratorio de Astrobiología y Biología Molecular de Cianobacterias en la Universidad de Roma Tor Vergata. Su investigación apunta a: i) descifrar la base molecular de la adaptación de las cianobacterias a condiciones extremas en la Tierra con un enfoque en los desiertos cálidos y fríos, ii) desentrañar el límite de supervivencia de las cianobacterias del desierto en condiciones no terrestres, mediante el uso de plataformas de astrobiología fuera del ámbito internacional. simulaciones de estaciones espaciales y laboratorios planetarios, y iii) desarrollar tecnologías basadas en cianobacterias para utilizar los recursos in situ disponibles en Marte y en la Luna para apoyar la exploración espacial humana.


Segundo idioma para preguntas: italiano.


El REGISTRO es obligatorio


Preguntas y respuestas CONOZCA A UN CIENTÍFICO


Conozca a un científico y haga todas las preguntas que siempre quiso hacer durante esta sesión de 30 minutos. Los eventos se ofrecen en varios idiomas. Encuentre los que funcionan para usted y su salón de clases.


Los eventos se enumeran en orden cronológico (fecha, hora, nombre e idioma). Siga el enlace de registro para cada sesión (último registro posible 48 horas antes de la sesión):


  • Lunes 8 de noviembre, 16:00 hora de París - Gabriel Cristian Neagu (rumano)

  • Martes 9 de noviembre, 10 a. m. hora de París - Diana Beșliu-Ionescu (rumano)

  • Martes 9 de noviembre, 15:00 hora de París - Nigel Mason (inglés)

  • Viernes 12 de noviembre, 10 a.m. hora de París - Maria Cristina De Sanctis (italiano)

  • Viernes 12 de noviembre, 14:00 hora de París - Juliana Paula Godoy (español)

  • Lunes 15 de noviembre, 10 a.m. hora de París - Roberto Orosei (italiano)

  • Martes 16 de noviembre, 16:00 hora de París - Stephen Durrant (inglés)

  • Miércoles 17 de noviembre, 9 AM hora de París - Gabriele Cremonese (italiano)

  • Jueves 18 de noviembre, 9 a.m. hora de París - Kosmas Gazeas (griego)

  • Jueves 18 de noviembre, 16:00 hora de París - Hsiang-Wen (Sean) Hsu (inglés)

  • Martes 23 de noviembre, 16:00 hora de París - Victoria Da Poian (francés)

  • Martes 23 de noviembre, 17:00 hora de París - Fernando Tinaut-Ruano (castellano)

  • Miércoles 24 de noviembre, 16:00 hora de París - Mátyás Csukás (rumano/húngaro)

  • Lunes 29 de noviembre, 14:00 hora de París - Andrés Risi (español)


A continuación se presentan las breves biografías de los científicos y su experiencia:


Gabriel Cristian Neagu es estudiante y astrónomo aficionado. Descubrió su pasión por las estrellas variables hace cuatro años en su observatorio local en la ciudad de Galati.


Diana Beșliu-Ionescu es una física solar que terminó su doctorado en la Universidad de Monash en Australia estudiando las erupciones solares que han desencadenado terremotos solares. Sus estudios se han centrado en el análisis de sismos solares, CME y su asociación con tormentas geomagnéticas.


Nigel Mason es un físico de formación cuya investigación ha evolucionado hacia la exploración del sistema solar y más allá con la búsqueda de vida mientras trata de comprender cómo surgió la vida en la Tierra. Las aplicaciones de dicha investigación han dado lugar a estudios sobre daños por radiación que conducen a nuevos tratamientos contra el cáncer, el desarrollo de nanotecnologías e investigaciones sobre el cambio climático. Es autor de cerca de 400 publicaciones científicas y tres libros.


Juliana Paula Godoy es fanática de los cúmulos globulares y las galaxias. Está terminando el cuarto año de la carrera de Astronomía en la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. También trabaja en el Planetario Ciudad de La Plata, recibiendo grupos escolares y compartiendo ciencia con el público.


Maria Cristina De Sanctis es una científica planetaria que trabaja en el campo de los planetas y cuerpos pequeños del sistema solar. Recibió una licenciatura en Física y un Ph.D. en Astronomía. Está involucrada en varias misiones espaciales (NASA y ESA) proporcionando instrumentos (principalmente espectrómetros y cámaras), modelado teórico e interpretación científica de los datos.


Roberto Orosei es Investigador del Instituto de Radioastronomía del Instituto Nacional de Astrofísica y Profesor Adjunto de la Universidad de Bolonia. Se graduó en astronomía y tiene un doctorado en ingeniería electrónica. Trabajó en la Agencia Espacial Europea y en el Instituto de Astrofísica Espacial y Planetología de Roma. Se ocupa del diseño y análisis de datos de sensores para sondas espaciales. Participa en varias misiones de exploración planetaria de la NASA y de la Agencia Espacial Europea, y es el "investigador principal" del radar MARSIS ítalo-estadounidense a bordo de la sonda europea Mars Express.


Stephen Durrant ha estado trabajando en la industria espacial desde que dejó la escuela, que es de unos 40 años. Estudió mientras trabajaba y se tomó dos años para estudiar una maestría. Ha estado trabajando en la ESA (Agencia Espacial Europea) desde el año 2000 donde ha trabajado en varios proyectos y estudios: se involucró en Mars Missions poco después de comenzar en la ESA como Ingeniero de Mecanismos, comenzando con estudios (para enviar un Robots y luego Men to Mars) y luego se unió al proyecto ExoMars Rover en 2008 para trabajar en el desarrollo de todos los mecanismos del rover, por ejemplo, el taladro.


Gabriele Cremonese está trabajando en el Osservatorio Astronomico di Padova, INAF. Estudia cometas, superficies planetarias, exosferas y la evolución dinámica de las partículas de polvo. Ha trabajado durante más de 20 años en misiones espaciales. Participa en numerosas misiones de exploración planetaria de la ESA (OSIRIS a bordo de Rosetta; SIMBIO-SYS; el conjunto de 3 instrumentos de teledetección a bordo de BepiColombo; la cámara estéreo CaSSIS a bordo de ExoMars; TGO en órbita alrededor de Marte: Janus la cámara que estar a bordo JUGO). Kosmas Gazeas estudió Física y obtuvo su maestría y doctorado en Astrofísica Observacional. Su investigación posdoctoral la realizó en Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics (CfA), EE. UU., mientras que también trabajó en la Agencia Espacial Europea - ESA, Países Bajos, donde se especializó en tecnología espacial y óptica. Hoy el Dr. Gazeas es Profesor Titular de Astrofísica Observacional en el Departamento de Física (UOA). Su labor docente e investigadora se centra en el estudio astronómico de estrellas binarias eclipsantes, supernovas, blazares, agujeros negros y otros objetos exóticos de nuestro Universo, mientras trabaja en paralelo con la astrosismología, en diversos temas de tecnología espacial, óptica aplicada e instrumentación astronómica.


Hsiang-Wen (Sean) Hsu es investigador asociado en el Laboratorio de Física Atmosférica y Espacial (LASP) de la Universidad de Colorado Boulder, EE. UU. Sus intereses de investigación incluyen lunas geológicamente activas alrededor de planetas gigantes, anillos planetarios y asteroides. Es un experto en la investigación del polvo cósmico y quiere explorar el sistema solar exterior desde un "punto de vista polvoriento".


Fernando Tinaut-Ruano recibió su licenciatura en física en Granada, España y su maestría en astrofísica en las Islas Canarias. Allí, trabajó en el Observatorio del Teide durante un año antes de obtener una beca para realizar un doctorado en asteroides primitivos.


Victoria Da Poian es ingeniera aeroespacial y científica de datos en el Laboratorio de Medio Ambiente Planetario del Centro de Vuelo Espacial Goddard de la NASA. Tiene una maestría en ingeniería de ISAE-Supaero (Institut Supérieur de l'Aéronautique et de l'Espace, Toulouse, Francia). Centró su tesis de maestría en la aplicación de técnicas informáticas (ciencia de datos, aprendizaje automático) a las operaciones de sistemas espaciales para misiones planetarias e investigación en astrobiología. Su investigación se centra principalmente en el desarrollo de herramientas informáticas e investigación de laboratorio para futuras misiones de exploración espacial y está uniendo la ciencia espacial y la ciencia de datos para ayudar a avanzar en el desarrollo de sofisticadas misiones planetarias y de detección de vida.


Mátyás Csukás es ingeniero mecánico, programador y astrónomo aficionado. Realiza observaciones astronómicas desde 1984. Su principal área de interés es la observación de estrellas variables. Creó una aplicación de escritorio que ayuda con esta actividad y escribió un libro educativo de astrofísica en húngaro (publicado en 2018). Es miembro de la Asociación Astronómica Húngara.


Andrés Risi es astrónomo aficionado y comunicador científico con más de 25 años de experiencia. Es investigador de arqueoastronomía, profesor de un club de ciencias y coordinador científico de un Planetario.


TIEMPO DEL PROFESOR DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS


Conozca a los científicos que seleccionaron los recursos educativos que compartimos con usted y haga todas las preguntas que desee durante esta sesión de 60 a 90 minutos. Este evento se ofrecerá en inglés.



Estas actividades fueron organizadas por Lecturers without Borders, la Red Europlanet Early Career (EPEC), el Comité de Diversidad de Europlanet Society, Scientix y Frontiers.



Más de 110 escuelas de diferentes partes del mundo se registraron para el evento.These activities were organised by Lecturers without Borders, the Europlanet Early Career (EPEC) Network, the Diversity Committee of the Europlanet Society, Scientix and Frontiers.







Maestros sobre EPSC 2020 en vivo para escuelas


"Mis alumnos están fascinados con la puesta en marcha de EPSC2020 para las escuelas. Ayer, mis alumnos de quinto grado se quedaron después del horario escolar en el salón de clases para participar en el evento. Sus padres me dijeron que están tan inspirados y apasionados que es de lo único que hablan en en casa y con sus amigos. Las presentaciones fueron tan apasionantes e inspiradoras. Tan importante para empoderar a los niños pequeños sobre el espacio, la astronomía y STEM. EPSC2020 va vida para las escuelas es una experiencia única en la vida". - Profesor de Grecia
"Fue una muy buena oportunidad para mis alumnos y para mí de aprender cosas nuevas y alcanzar nuevas experiencias". - Profesor de Serbia.
"Me gustaría agradecerles la oportunidad que nos dieron. Nos encantó". - Profesor de Grecia
"Gracias por la iniciativa. Por primera vez comparto conferencias en línea en clases de física". - Profesor de Bulgaria



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