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Seminarios web sobre virus con JOGL


En 2020, LeWiBo organizó 10 seminarios web sobre virus y enfermedades virales para estudiantes de secundaria y universitarios de todo el mundo.


Durante la pandemia de COVID-19, LeWiBo organizó, en asociación con JOGL https://app.jogl.io/, una serie de seminarios web sobre virus y enfermedades virales para estudiantes de secundaria de todo el mundo. Los seminarios web tenían como objetivo ayudar a los estudiantes a comprender qué son los virus y cómo pueden enfermarnos y luego se llevaron a cabo en Rumania, Alemania, Colombia, Polonia, Argentina, Rusia e India.



Seminarios web globales en línea sobre virología en asociación con JOGL


Durante 2020, millones de estudiantes de secundaria y universitarios de todo el mundo se vieron obligados a quedarse en casa y confiar en las herramientas en línea para su educación. Con este proyecto, buscamos capacitar a los estudiantes no solo para comprender el brote de COVID-19, sino también para obtener una comprensión más amplia de la biología, la investigación científica, la epidemiología, el descubrimiento de fármacos, el desarrollo de vacunas y todos los desafíos y limitaciones de nuestro conocimiento actual. Intentamos fomentar el pensamiento crítico y permitir que ellos mismos se volvieran activos en la educación de los demás, mostrándoles cómo pueden contribuir a reducir estos problemas sociales.


Desarrollamos una serie de seminarios web en inglés, español y francés. Los avances actuales en la investigación de COVID-19 se presentaron junto con, y como ejemplo de, conceptos más amplios relacionados con las enfermedades virales: por qué y cómo se propagan las enfermedades, cómo los científicos intentan comprenderlas, cuáles son los mayores desafíos para "encontrar una cura" y por qué las epidemias tienden a ser difíciles de predecir.


Los estudiantes fueron invitados por sus instituciones y el equipo de LeWiBo coordinó todas las actividades, adaptando los contenidos a las solicitudes específicas de cada institución y al conocimiento previo de los estudiantes. Los seminarios web fueron interactivos y los estudiantes tuvieron la oportunidad de enviar preguntas con anticipación para participar activamente en la determinación del contenido de cada sesión.


Enlace a página externa: https://app.jogl.io/project/216



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